Exposants

Le Crip5 (Centre de Recherche en Informatique de Paris 5) est né du regroupement de plusieurs équipes de recherche. Il est Equipe d'Accueil (EA 2517). Il a deux principaux thèmes de recherche : Intelligence Artificielle Distribuée (IAD) et Signal Parole Image Réseaux (SPIR).  

 

Les chercheurs regroupés au sein de l'Institut Jean Nicod (UMR 8129) travaillent tous à l'interface entre les sciences cognitives et les sciences humaines et sociales. Les disciplines principalement représentées sont la linguistique (sémantique et pragmatique), l'anthropologie cognitive, la philosophie de l'esprit et la science politique. On peut regrouper les recherches des membres de l'équipe autour de quatre filières principales: (1) Langage, communication et cognition (2) Nature et rôle des contenus mentaux (3) Perception et action: contenus non conceptuels (4) Société, culture, et cognition.  

Le projet du laboratoire se situe dans le cadre général des sciences de la cognition. S’il ressort principalement d’une analyse psychologique du développement de l’enfant, il a l’objectif de s’enrichir considérablement par une ouverture interdisciplinaire, notamment aux neurosciences, à la linguistique, à l’anthropologie, mais aussi à la philosophie. Il s’agit plus précisément et en continuité avec les travaux précédents de chacun des membres d’étudier le développement et le fonctionnement cognitif de l’enfant en interaction avec autrui, le milieu et la culture. Autrement dit, il s’agit de rendre compte de l’ontogenèse d’une « pensée en contextes ». On se propose donc d’examiner la construction sociale et culturelle des compétences cognitives et communicatives d’enfants âgés de 2 à 12 ans à l’aide de méthodes qui peuvent être expérimentales ou plus proches des situations de la vie quotidienne d’un jeune enfant.  

Laboratoire Jacques Lordat Centre Interdisciplinaire des Sciences du Langage et de la Cognition Ce laboratoire de l'Université Toulouse II le Mirail qui est l'un des quatre piliers fondateurs de l'IRF96 "Sciences du Cerveau de Toulouse" et de l'URI Octogone, regroupe une vingtaine de chercheurs et une trentaine de doctorants et post-doctorants qui travaillent autour de trois thématiques de recherche majeures : - Dysfonctionnements ou handicaps langagiers chez l’adulte et chez l’enfant (pathologies : aphasie, démence, autisme.... ou situations "extrêmes" : traitement de plusieurs langues par le cerveau/esprit humain : cf. interprètes) - Développement et apprentissage des langues (didactique des Langues Etrangères et didactique des Langues Maternelles) - Acquisition, Catégorisation, Modalisation et approximations sémantiques  

Le LSCP est une unité de recherche mixte EHESS - ENS - CNRS (UMR 8554) dont le but est l'étude des bases psychologiques et biologiques des capacités mentales de haut niveau : le langage, le calcul et le raisonnement. Ses membres étudient les adultes, les nouveaux-nés et des patients victimes de lésions cérébrales à l'aide de méthodes empruntées à la psychologie cognitive, à la neuropsychologie et aux neurosciences.  

Les travaux de l'UMR 6552 sont centrés sur l'étude du comportement, et particulièrement du comportement social, dans une dimension comparative et intégrative.  

L'objectif du LNRS est d'étudier les mécanismes neuronaux responsables des transformations sensori-motrices. Son projet scientifique est centré sur un des grands problèmes actuels de la neurobiologie : quelles sont les contributions respectives des propriétés émergentes des réseaux de neurones, et des propriétés intrinsèques et neuropharmacologiques individuelles de ces mêmes neurones, dans le traitement de l'information au sein du système nerveux central (SNC) ? Les modèles pour aborder ce problème sont deux grandes fonctions du SNC : le contrôle du regard et de la posture et le système auditif. La combinaison des approches comportementale, électro-physiologique, morphologique et moléculaires vise au décryptage des mécanismes des transformations et des adaptations sensori-motrices dans une vision intégrée d’analyse du comportement. Le LNRS s'intéresse à trois types de situations : le comportement spontané, l’apprentissage de nouvelles synergies sensori-motrices et la récupération post-lésionnelle.  

Le LPNCog est composé d’équipes de chercheurs intéressés à élucider diverses facettes du fonctionnement cognitif. Ces chercheurs touchent des aspects particuliers des sciences cognitives et ont recours à des approches complémentaires et convergentes pour étudier le cerveau et le comportement. Ces approches sont fonctionnelles, physiques et comportementales. Ainsi, l’étude de la cognition et du comportement constitue une entreprise interdisciplinaire avec la psychologie, les neurosciences, la linguistique et l’intelligence artificielle comme disciplines centrales. A l’exclusion des aspects sociaux et culturels, les travaux menés au LPNCog couvrent un vaste éventail de sujets en sciences cognitives. La perception, la production, les fonctionnements et dysfonctionnements neuropsychologiques des capacités linguistiques, mnésiques, d’attention et de traquage oculaire sont les domaines privilégiés, autant chez le sujet adulte qu’en développement.  

Conception de postes expérimentaux informatisés temps réel,intégrant la présentation de stimuli visuel,et l'enregistrement des signaux comportementaux comme les mouvements oculaires et la cinématique du membre supérieur. Conception de programmes de traitement et d'analyse de données expérimentales sous MATLAB.  

L'équipe ACASA, dirigée par Jean-Gabriel Ganascia, travaille sur trois axes particuliers de l'intelligence artificielle : l'apprentissage, la découverte et la créativité. Initialement centrées sur l'acquisition de connaissances et l'apprentissage symbolique automatique, ses orientations scientifiques ont évolué vers la modélisation cognitive et la conception d'agents intelligents. Ainsi ont été récemment menées des recherches sur l'analyse littéraire (critique génétique, stylistique), sur la modélisation des représentations en sciences sociales (reconstruction de stéréotypes sociaux à partir d'articles de journaux), sur la découverte scientifique (modélisation de théories en sciences physiques et en médecine), sur la musicologie et la musique (détection de motifs, simulation d'improvisations), sur la didactique des langues, sur le multimédia et sur des outils d'aide à la lecture.  

La DRT regroupe trois unités : le LIST à Saclay, sur les systèmes à dominante logicielle, le LETI à Grenoble sur les micro et nano technologies, le LITEN à Grenoble et Chambéry sur les Nouvelles Technologies de l'Energie.  

L’activité cérébrale engendrée par la présentation d’un stimulus visuel correspond aux réponses de millions de neurones et la connaissance détaillée de ces réponses ne nous renseigne que partiellement sur ce qui demeure un grand mystère, le calcul neuronal : Comment les neurones des différents sous-ensembles activés intègrent-ils leurs réponses ? Quelles sont les différences entre l’activité neuronale qui donne lieu à la perception consciente et celle qui correspond aux interactions visuo-motrices et demeure largement inconsciente ? Comment le traitement de l’information visuelle peut-il être si rapide alors qu’il fait intervenir un grand nombre de neurones dont la lenteur est impressionnante par rapport aux circuits électroniques d’aujourd’hui ? Comment et à quel rythme se développent les différents processus mis en jeu dans le traitement cognitif de l’information visuelle, de la perception à la reconnaissance ? Le CERCO rassemble une cinquantaine de personnes travaillant dans trois axes: 1) Dynamique du traitement et interactions corticales; 2) Perception de l’espace; 3) Perception de la scène et de l'objet. Un des points forts du laboratoire est l’utilisation convergente de méthodologies variées (de l’électro-physiologie à la psychologie expérimentale, l’imagerie cérébrale et la modélisation) pour aborder un certain nombre de questions ciblées.  

Développement de méthodes d'imagerie par électroencéphalographie (EEG) et magnétoencéphalographie (MEG). Réalisation d'une boîte à outil Matlab d'analyse EEG/MEG (BrainStorm, http://neuroimage.usc.edu/brainstorm/)  

L'Institut d'Histoire et Philosophie des Sciences et des Techniques est une unité mixte de recherche CNRS/ Paris I-Sorbonne/ENS. Il s'adresse à titre égal aux philosophes et aux scientifiques intéressés par la recherche en histoire et philosophie des sciences (il a largement contribué à développer en France ce dernier domaine). Ses programmes de recherche pertinents pour les sciences cognitives concernent la logique (programme européen Logical Modelling, projet européen LOGICCC, Projet ANR « Structure sémantique et structure ontologique, programme ACI « Sources de la Calculabilité »), la biologie (programme ACI Fonctions, projet sur l’évolution et la nature de la coopération), la théorie de la complexité et les sciences sociales (1 post-doc prochainement recruté sur le thème du risque et de la rationalité). L'IHPST comporte aujourd'hui 25 membres statutaires (chercheurs et ITA CNRS, professeurs d'université, maîtres de conférences, deux professeurs du collège de France) et 21 membres associés. 60 doctorants et 2 post-doctorants y sont rattachés. L'Institut possède des liens de coopération formalisés tant en Europe (Scandinavie, Autriche, Pologne, etc.) qu'en Amérique du Nord (Canada et Mexique), et collabore plus particulièrement avec l'Université de Californie, Los Angeles.  

L'équipe développe une approche physique des systèmes complexes adaptatifs vivants, sociaux ou artificiels. Nous appliquons des concepts et des méthodes empruntés à la physique statistique des systèmes désordonnés et la dynamique des systèmes non-linéaires, ainsi qu'à la théorie de l'information. Quelques thèmes : dynamique neuronale (oscillations, réseaux à attracteurs), codage et décodage (rétine, codage par population) ; apprentissage (mémoire à court-terme, cervelet). diffusion d'opinions ou de comportements  

Au sein du CAMS, équipe de modélisation de systèmes complexes en biologie et en sciences sociales. Utilisation de concepts et outils issus de la mathématique (en particulier équations aux dérivées partielles), l'informatique, la physique statistique. Quelques thèmes : Phénomènes d'invasion et dynamique des populations ; Diffusion de comportements ; Dynamique d'évolution des catégories phonétiques au sein d'une population  

Dans le cadre de l'IFR49 (http://ifr49.org), des équipes pluridisciplinaires en neurosciences regroupent leurs travaux et leurs développements algorithmiques afin de les partager et d'enrichir leur plate-forme commune, BrainVISA (http://brainvisa.info). Cet environnement de travail, disponible gratuitement et fonctionnant sous Linux, Mac et Windows, est à la fois une collection d'outils et un environnement de développement multiplateforme. Cet environnement intègre à la fois des outils généralistes de traitement d'images (visualisation 3D interactive, morphologie mathématique, recalage, etc.) et des outils spécialisés pour le traitement et la visualisation de plusieurs modalités d'imagerie: IRM anatomique, IRM de diffusion, EEG-MEG, histologie, IRM fonctionnelle, TMS, etc. BrainVISA est proposé avec le logiciel Anatomist, outil de visualisation et de manipulation avancé pour la neuroimagerie. Anatomist permet la visualisation et l'intéraction en temps réel de plusieurs types d'objets: images 2D, 3D ou 4D, régions d'intérets, maillages, objets structurés, etc. Ces objets peuvent être combinés entre eux par superposition ou fusion en s'appuyant sur un systèmes de gestion des référentiels de coordonnées et des transformations entre ces référentiels. Des efforts particuliers, d'ergonomie, de documentation et de robustesse des algorithmes, sont réalisés pour rendre les outils spécialisés accessible au plus grand nombre. Un système de gestion des données permet d'automatiser la sélection des entrées/sorties par l'utilisateur. Cela permet, par exemple, d'automatiser un nombre important de traitements et d'obtenir en quelque clics de souris, à partir d'une IRM pondérée en T1, les segmentations du cerveau, des hémisphères, du cortex, des sillons corticaux, etc.  

Les thèmes de recherche du LIMSI couvrent un large spectre disciplinaire, allant du "thermodynamique au cognitif", en passant par la mécanique des fluides, l'énergétique, l'acoustique, l'analyse et la synthèse vocale, le traitement de la langue parlée et du texte, la vision et la perception, la réalité virtuelle et augmentée…  

Notre unité de recherche a pour cadre général l’étude du comportement animal, en particulier de la communication et de la reproduction chez les oiseaux ; nous établissons un lien entre ces deux problématiques en menant des recherches concernant l’influence de la communication vocale sur la reproduction. Nous avons défini deux thèmes principaux dans lesquels s’inscrivent les recherches de tous les membres du Laboratoire. D’une part, l’étude de la communication vocale : - ontogenèse de la production et de la reconnaissance des signaux acoustiques (L. Nagle, D. Bovet, N. Giret, M. Pasteau et A. Lerch) - contrôle musculaire et nerveux de la production sonore (M. Kreutzer, F. Hallé et E. Vallet) - influence de l’environnement social sur la production vocale et étude des réseaux de communication (G. Leboucher, M. Amy, L. Bruckert et P. Lenouvel). D’autre part, l’étude de la reproduction et du succès reproducteur chez l’oiseau : - apparentement et choix de partenaire (M. Kreutzer, N. Béguin et J. Chébaux) - reproduction, investissement parental et communication vocale (G. Leboucher, V. Garcia-Fernandez et M. Monbureau).  

Le Laboratoire Cognition & Usages-LUTIN est une unité de recherche “Sciences Cognitives” sur le comportement humain en situation : Etudes expérimentales et modélisation informatique des processus cognitifs (mémoire, inférence, planification, résolution de problème, compréhension et apprentissages fondamentaux), avec un fort investissement dans le raisonnement et la sémantique. Le développement des applications concerne les usages domestiques, pédagogiques et professionnels des techniques numériques de l'information et de la communication. Le laboratoire regroupe les recherches, en psychologie et sciences cognitives, menées à l'Université Paris VIII, dans les 3 IUFM de la région parisienne, et à l’ UMS CNRS 2809 LUTIN à la Cité des Sciences et de l'Industrie. (Laboratoire des Usages en Technologies d'Information Numérique), et dans le cadre du Pôle de compétitivité à vocation mondiale CAP-DIGITAL.  

À la frontière des Sciences de l'Homme et des Sciences de la Vie, notre groupe de recherche s'intéresse conjointement à l'apprentissage et au contexte dans lequel celui-ci prend place. Nous tentons, à travers une approche conciliant la richesse des situations de terrain et les exigences méthodologiques de l'expérimentation, d'aborder la construction de savoirs quotidiens ainsi que le rôle que joue le contexte dans l'émergence de ces apprentissages. Cette approche que l'on pourrait qualifier d'écologie de l'apprentissage repose sur trois spécificités : - Analyse des processus de construction d'habiletés quotidiennes; - Utilisation de la variabilité culturelle; -Association d'une démarche expérimentale de laboratoire à un travail de terrain.  

Notre équipe de recherche s'interesse aux anomalies de la communication présentées par les patients schizophrènes. Grâce à l'utilisation de techniques de cartographie cérébrale (PEC, MEG) nous explorons les corrélats neuraux des troubles du traitement contextuel et de la théorie de l'esprit chez les patients. Nous en dérivons un modèle psychopathologique de la désorganisation permettant de concevoir des techniques thérapeutiques ciblées.  

LUTIN (UMS CNRS) Objectif: Validation de leurs produits dans les technologies de l'information et de la communication. Ce laboratoire des usages permet de faire avancer la recherche en méthodologie de conception par la réalisation de tests sur des produits " TIC ". Il expérimente de nouvelles méthodes contribuant à la prise en compte de l'utilisateur final dans la conception (ergonomie, sémiotique, anthropologie, marketing).  

 

Trois équipes du laboratoire s'intéressent aux mécanismes de la perception auditive et olfactive. Les aspects sensoriels et cognitifs sont étudiés, aussi bien chez l'animal que chez l'Homme, grâce à des mesures comportementales, électrophysiologiques et de neuroimagerie. Les principales thématiques abordées sont : la cognition musicale, la ségrégation des flux de parole, la perception auditive inconsciente, l'émotion olfactive, la mémoire olfactive... Le développement d'outils informatiques pour le traitement des signaux électrophysiologiques fait également l'objet de recherches dans le laboratoire.  

Effectif: 48 personnes (21 enseignants-chercheurs, 27 doctorants) Axes de recherche: — Approches philosophiques du langage — Pratiques langagières (sciences, arts, morale et politique) — Pragmatique du discours — Pragmatique de la communication personne/système — Aspects cognitifs de l'utilisation du langage Publications: Revue "Recherches sur la philosophie du langage", distibué par les éditions Vrin.  

Le Groupe Suppléance Perceptive a pour principal objet de recherche la perception et ses prothèses. Des travaux fondamentaux, sous la forme d'expérimentations, de modélisations, ou encore d'études philosophiques, sont conduits sur la genèse de nouvelles modalités perceptives, l'apprentissage perceptif, et l'expérience vécue prothétiquement modifiée. En outre, le groupe développe des dispositifs originaux de perception artificielle inspirés par les systèmes dits de "substitution sensorielle". Développés depuis la fin des années 60 aux Etats-Unis, en particulier par le Pr. Paul Bach y Rita, ce sont des dispositifs qui transforment des stimuli attachés à une modalité sensorielle (par ex., la vision) , en des stimuli d'une autre modalité sensorielle (par ex., le toucher). De tels dispositifs expérimentaux tendent à montrer que la construction d'un espace de perception se réalise à partir de l'extraction d'invariants sensorimoteurs, ce qui est porteur de profonds changements conceptuels sur la cognition en général. Nous voyons là trois champs de recherche inséparables : le développement technologique des "organes perceptifs artificiels", l'apprentissage de la perception comme acquisition et composition d'invariants sensorimoteurs de niveaux de plus en plus élevés, et la constitution collective d'un système de valeurs attachées à ces invariants. Précisons enfin que le dialogue entre les pratiques scientifiques, philosophiques, ergonomiques et ingéniériques constitue l'enjeu méthodologique central.  

Les recherches de l'Equipe portent sur l'analyse des processus cognitifs et affectifs à l'œuvre dans les activités complexes, chez des enfants, des adultes jeunes et des adultes âgés. Ces recherches ont pour ambition à la fois de contribuer à la production de connaissances théoriques et à l'application des connaissances, sous forme d'aides cognitives, par exemple dans les difficultés d'apprentissage, dans le vieillissement ou dans l'utilisation des nouvelles technologies de l'information et de la communication appliquées à l'éducation (TICE). Cette double orientation permet à l'équipe de participer d'une part au Master Recherche de Psychologie, et d'autre part au Master Professionnel "Psychologie des acquisitions et TICE".  

La parole est par nature un objet de recherche interdisciplinaire, au carrefour de plusieurs systèmes sensori-moteurs de production et de perception de signaux biologiques de communication, et d'une compétence humaine majeure, la faculté de langage. Le département Parole et Cognition de GIPSA-lab s'est structuré autour de l'objet parole, et il est l'un des plus importants laboratoires de la communauté internationale dans le domaine. Il regroupe une série de compétences couvrant l'essentiel des domaines concernés, avec leurs bagages théoriques, leurs méthodologies et outils expérimentaux et les enjeux de connaissance et de technologie qui leur sont propres : l'étude des signaux, celle du langage et celle des systèmes cognitifs perceptuo-moteurs. Ainsi, installé sur ses "trois pieds" (signal, langage et cognition), et cherchant à maintenir un équilibre entre questionnements sur l'homme, sa parole - perception et motricité - et son langage, et retombées technologiques dans les domaines de la communication homme-machine, des télécommunications et de l'ingénierie linguistique, le département Parole et Cognition de GIPSA-lab regroupe acousticiens, spécialistes du contrôle moteur et de la physiologie-psychologie de l'audition, modélisateurs, traiteurs de signaux, électroniciens, informaticiens, phonéticiens et linguistes, au sein d'une aventure authentiquement pluridisciplinaire autour de cet objet multiforme et passionnant qu'est la parole.  

Fondé en 1982, le CREA est le centre de sciences cognitives et d'épistémologie de l'Ecole Polytechnique. Dès l'origine sa tradition a été double et a concerné aussi bien la modélisation en sciences humaines (modèles d'auto-organisation de systèmes complexes tant cognitifs, qu'économiques et sociaux) que la philosophie des sciences et, en particulier, l'épistémologie des sciences cognitives. En 2001 l'UMR s'est réorganisée et a décidé de se constituer en un laboratoire polyscientifique de sciences cognitives théoriques. Ses recherches sont centrées sur les différents aspects des sciences cognitives, qu'elles soient individuelles (neurosciences) ou sociales (économie cognitive). Ses recherches sont théoriques au double sens de modélisation mathématique (modèles dynamiques, théorie du contrôle, logique et théorie des catégories, théorie des topoï) et de réflexion épistémologique. Les liens avec les disciplines empiriques (en particulier les neurosciences, la psychophysique, l'économie expérimentale et la linguistique cognitive) sont cependant étroits et profonds et formalisés par des conventions d'association avec d'autres centres.  

EQUIPE N° 1 : « Neuropsychologie et Psychopathologie du Vieillissement : Anne-Marie ERGIS, Pr., Ludovic FABRE, MC ÉQUIPE N° 2 : « Psychopathologies du développement : autisme, handicap et maladies somatiques - Familles» Jean-Louis ADRIEN, Pr., Odile BOURGUIGNON, Pr, Romuald BLANC, MC, René BOBET, MC ÉQUIPE N° 3 : « Psychopathologie et Processus de Santé » Catherine BUNGENER, Pr., Serge SULTAN, Pr., Isabelle VARESCON, MC, HDR, Cécile FLAHAULT, MC  

L'équipe comporte trois axes complémentaires : l'analyse et la représentation sémantique de textes, les ontologies utilisées par l'ingénierie des connaissances,le développement du TAL.  

Notre objectif est de comprendre les bases cérébrales du contrôle de l’action chez l’homme normal et pathologique. L’originalité de notre approche est d’associer l'imagerie cérébrale et la modélisation mathématique des ensembles neuronaux pour comprendre les opérations neuronales, les architectures fonctionnelles cérébrales et les fonctions comportementales qui sous-tendent le contrôle de l'action. Nous nous intéressons à quatre composantes fondamentales du contrôle de l’action, à savoir l’apprentissage, la motivation, la planification et l’exécution et à l’impact des lésions cérébrales, c'est-à-dire en liaison avec les phénomènes de plasticité cérébrale et de récupération. L’association de la neuroimagerie et de la modélisation vise à comprendre le contrôle de l’action selon trois niveaux d'organisation causalement interdépendants : Au niveau neuronal, en nous appuyant sur les résultats de la neurophysiologie, nous modélisons les opérations neuronales mises en jeu dans les différentes structures nerveuses, notamment dans celles responsables des exécutions et des apprentissages. Au niveau cérébral, au moyen de l'imagerie cérébrale, nous caractérisons les architectures fonctionelles et les réseaux cérébraux qui participent aux trois composantes du contrôle de l’action : la motivation, la planification et l’exécution. Au niveau comportemental, nous identifions de façon quantitative les composantes fonctionnelles de l’action normale et pathologique.  

A partir du schéma général du système visuel humain (rétine et aires visuelles), nous étudions, sur la base des données biologiques, quelles sont les relations entre architectures et fonctions à chaque niveau de traitement. Quand les données de structure issues de la biologie sont insusantes, nous faisons appel à l'expérimentation psychophysique.  

We investigate high-level human cognitive functions such as language, mathematics, attention..., combining experimental psychology, neuropsychology and neuroimagery approaches.  

Le directeur du CENIR est le Pr. Stéphane Lehéricy. Nous sommes une équipe de 4 ingénieurs pour faire tourner le centre (un responsable informatique, un responsable stimulation, un responsable acquisitions, un directeur technique). Nous disposons d'une salle de traitement équipée de PCs puissants, destinée à accueillir, parmi les équipes qui auront utilisé la machine IRM pour leurs protocoles, celles qui souhaiteront analyser leurs données dans le centre.  

Le laboratoire CHArt a comme objet d’étude les systèmes cognitifs naturels et artificiels et leurs interactions pragmatiques et sémantiques. L’étude du comportement tire profit de la modélisation et de la simulation sous une forme artificielle tandis que la production de systèmes artificiels tire profit de l’étude des processus humains pouvant être intégrés dans un support numérique. CHArt se définit donc comme un laboratoire interdisciplinaire pour une recherche coopérative entre la recherche en Sciences Humaines, en Sciences de la Vie et en Informatique.  

Assystem compte aujourd’hui plus de 9000 collaborateurs et s’appuie sur un réseau international d’agences implantées dans 17 pays. Nous offrons des services de technologie avancée à valeur ajoutée sur les secteurs automobile, aérospatial, énergie/nucléaire, naval/défense, pharmaceutique et réseaux & télécommunications en électronique embarquée et en informatique industrielle (pérennité des systèmes et des installations associées).  

Conception de logiciels et applications  

 

L'Association pour la Recherche Cognitive (ARCo), crée en 1981, est la première association à dimension nationale (et l’une des rares en Europe) à s'être directement construite en vue d’inciter, organiser et diffuser les travaux scientifiques sur la cognition à la fois naturelle et artificielle. En ce sens, l’ARCo promeut et soutient la Revue Intellectica. La dynamique de l'ARCo se caractérise par l'interdisciplinarité, la pluralité théorique, l'ouverture vers la société, et un fonctionnement transparent. Un Conseil d’Administration composé de 12 personnes assume l’animation, la gestion et l’orientation des activités de l’association. De ce point de vue, et pour 2007, les principaux chantiers concernent la constitution d’une cartographie des métiers « Sciences Cognitives » en collaboration avec la FRESCO et le RISC, l'organisation de l'école ARCo/CNRS "Enaction et Sciences Cognitives" et celle du colloque ARCo'07 à Nancy. Conseil d'administration actuel : Olivier Gapenne (président), Pascal Carlier(vice-président), Anna Berardi(trésorière), Yannick Prié (secrétaire), Anne Bationo, Christine Bourjot, Jean Marc Edeline, Mirta Gordon, Nicolas Grégori, Jacques Labiche, Benoît Le Blanc, Henri Schroeder.  

 

True-World est l'éditeur du logiciel (TRUE : Temporal Reasoning Universal Elaboration) de modélisation universel pour des applications de type éconophysique, industriel, scientifique, écologique, technique, social, ... Ce logiciel simule, optimise et mémorise un futur calculé selon vos données, instructions et raisonnements. Son moteur préserve l'équilibre dynamique des systèmes. Son rétro-calcul permet apprentissage et intelligence artificielle (selon définition)  

In Cognito - Cahiers romans de Sciences Cognitives est une revue trimestrielle pluridisciplinaire et quadrilingue publiant des articles théoriques, techniques ou expérimentaux concernant tous les aspects de la cognition et de sa simulation. Revue internationale publiant des articles dans les quatre langues romanes de grande diffusion (français, espagnol, portugais, italien), In Cognito - Cahiers romans de Sciences Cognitives est diffusée suivant deux modes de publication : •version papier, suivant un abonnement annuel payant, •version électronique diffusée librement (abonnement gratuit) sur Internet.  

LudoTIC contraction de « ludique », « ludoéducatif » et « T.I.C. » (Technologie de l'information et des communications), est créée en octobre 2004 par trois associées issues de la recherche scientifique. Réunion d'experts en ergonomie multimédia, psychologie cognitive, e-Learning, méthodologie de la recherche expérimentale, maîtrise de techniques de pointe comme l'analyse des mouvements oculaires, ce bureau d'étude est aussi le premier cabinet spécialisé dans les jeux vidéos. Aujourd'hui, ces « Ludonomes© », comptent parmi leurs clients aussi bien des entreprises sophipolitaines, nationales (Paris, Toulouse, Grenoble…) qu’européennes (Italie, Allemagne…). Le crédo des Ludonomes "La simplicité est la sophistication suprême" (Leonardo da Vinci)  

 

 

In Cognito est une revue trimestrielle pluridisciplinaire et quadrilingue publiant des articles théoriques, techniques ou expérimentaux concernant tous les aspects de la cognition et de sa simulation. Cette revue concerne l'Intelligence Artificielle et ses applications (vision, communication Homme-Machine, traitement automatique des langues, etc.), les neurosciences, la psychologie, la linguistique et les sciences du langage, la philosophie, la sociologie, l'épistémologie, l'éthologie, la biologie, la didactique et les sciences de l'éducation, etc.  

 

Sqli SSII sqli agency créateurs e-business Nos blogs : EmarketingGarden ErgonomicGarden EcreativeGarden  

ILObjects utilise des techniques d'intelligence artificielle pour développer des logiciels personnalisés à destination des utilisateurs de dispositifs numériques, en particulier dans le domaine éducatif. Des partenariats établis avec le Laboratoire d'Informatique de Paris 6 (LIP6) et le Laboratoire Cognition & Usages de Paris 8 permettent à ILObjects d'intégrer les résultats de recherche en intelligence artificielle et apprentissage automatique (LIP6), et psychologie et connaissances des processus cognitifs (Laboratoire Cognition & Usages Paris 8) dans les outils développés, pour les rendre plus intelligents tout en étant adaptés aux expériences des utilisateurs  

Reseau autonomes, reconfiguration dynamique, recherche sémantique  

Fédérer les étudiants grenoblois en sciences cognitives.